当前位置: 威尼斯官网 > 南国校区 > 教研课改 > 校本培训 > 2013年暑期校本培训系列报道之教师论坛(三)、(四)
推荐文章

2013年暑期校本培训系列报道之教师论坛(三)、(四)

时间:2014-04-29 10:26来源:威尼斯官网 编辑:甄欣欣 点击:
  

      校本培训第二天的日程,拉开了教师论坛的序幕,继上午两组老师的精彩发言后,下午精彩继续。
      下午的论坛由教学部茆文科主任主持,茆主任由一个生活中的故事引出第一组教师话题,即“大脑与手脚的距离为什么那么远?----论教育理念与教育实践的关系”。本组话题主持人邓欢欢老师首先以真实的故事和生动的图片向老师们展示了现今的教育之忧,联想到曾经的教育理想与理念,从而谈到了现在教育现实与实践的轻、淡、少、薄、寡的现状。教育理念与教育实践到底有着怎样的关系,本组的五位老师分别从不同的方面展开了讨论。
      聂静老师的“两者统一的必要性”、黄龙老师的“两者脱离的现象”、陈兆华老师的“两者脱离的原因”、凌丽丽老师的“两者脱离后对孩子的影响”以及李雅琴老师的“两者如何统一”等发言,全面深刻的阐述了教育理念与教育实践的关系,具体实例与专业理论相结合,深入浅出、环环相扣,引发在座老师的思考。邓欢欢老师在最后对于教育理念与教育实践关系进行高度概括,即“知中有行,行中有知,以知为行,行决定知”,号召大家做知行合一的老师,做知行合一的父母!
      第二组的探讨同样精彩纷呈,主持人江源老师以一段“鹰之重生”的视频,引出话题“耕耘十年图破壁,教育人生竞风流----教师职业的可持续发展之路的一点思考”。孔崑、张萌、项鹏飞、田健、杨庆山、卢杨六位老师分别从“如何铸就教师的可持续发展之路”、“从反思型教师的角度浅谈几点认识”、“写好教学反思,由青年教师成长成优秀教师”、“课堂常态中几个细节的反思”、“在挫折中完善自己”、“教师职业持续性发展,‘制高点’很重要”等角度进行探讨,理论与实际,分享与反思,六位老师以他们的切身经历与独到的见解,深刻阐述了教师职业的可持续发展之路,江源老师认为爱心、学习、反思、创新、忍耐、坚持,是教师职业可持续发展的必备条件。
      两组话题结束后,孙校长在总结中首先充分肯定每位发言教师的认真准备,同时也提出了一些具体细致的建议,勉励“每位教师应该学会写点东西”,指出写点东西是每位教师的基本功,应以准确的定位、较小的切入口、真实鲜活的材料,去整理、记录自己的工作、思想,以此来促进教育工作的进步与发展。

 

备注:由于拍摄设备内存卡保存方面的问题,邓欢欢老师及其组内老师发言的照片丢失,故不能正常上传于校园网,甚是遗憾!

 

话题“大脑与手脚的距离为什么那么远?”主持人:江源老师
孔崑老师谈“如何铸就教师的可持续发展之路”

张萌老师“从反思型教师的角度浅谈几点认识”
项鹏飞老师“写好教学反思,由青年教师成长成优秀教师”
田健老师交流“课堂常态中几个细节的反思”
杨庆山老师“在挫折中完善自己”
卢杨老师认为“教师职业持续性发展,‘制高点’很重要”

孙校长勉励“每位教师应该学会写点东西”, 以此来促进教育工作的进步与发展。

 

(责任编辑:学生部)
------分隔线----------------------------
热门文章
XML 地图 | Sitemap 地图