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12-06
理解，迈出思维第一步
10-25
新小班，新教师，新思维，新行动
10-14
培养学生英语思维方式
09-28
做起点上的终点思考
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让早读真正“发声”
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11-02
注重观察比较，培养学科思维
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适度设计问题，培养思维品质
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08-28
2019暑期教师校本研修圆满结束
08-27
2019暑期教师校本研修系列报道（六）
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2019暑期教师校本研修系列报道（五）
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2019暑期教师校本研修系列报道（一）
08-30
有“备”而来，无憾而去
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09-23
你读过的文字，都会化作你的气质
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11-07
中华人民共和国民办教育促进法
10-19
中小学班主任工作规定
10-19
贯彻《中小学班主任工作规定》的要求
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安徽省中小学教师系列专业技术资格标准条件
08-12
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