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2014——2015学年第一学期晴霁心理社工作计划

时间:2014-10-16 09:35来源:未知 编辑:滨湖孙燕 点击:
  

 

新学期,心征程。

本学期的主要工作是社团新人员招募和组织建设,以及引导教师引导社团干部如何开展工作。活动中以社团核心干部自主组织为主,教师引导为辅,施行学生制定活动方案、教师修改、完善、学生组织活动、活动后总结反思这样一种流程。

一、社团的先期工作

1、招募新成员。伴随着新学期的到来,本学期心理社的第一件大事就是:招新工作。尽全力展现出社团魅力与特色,招收新团员预计25名,老团员保留8-10名,共计约35人。面试过程因人数多少而分段,综合考究学生的各方面素质,进行筛选,公布新社员名单,为心理社添加新动力。

2、建立社团骨架。心理社主要有三个部门,分别为外联部(主要负责与其他社团的沟通,活动场地的衔接等),组织部(通知社团人员参与活动,组织相关社团活动的进行等),宣传部(社团的一些布置,活动场所的布置,利用广播、展板、手抄报等形式,继续宣传心理社团相关的活动内容以及心理健康常识)。
三个部门将所有社员凝聚在一起,分工参与社团的工作。每个部门将选出一名部长代表,管理本部。社长与三名部长构成社委会,在引导老师的帮助下,对社团工作负责和管理。

3、召开社团干部会议,明确干部责任分工,逐步提高社团核心干部的组织管理能力。

4、规范社团规章制度。明确心理社团的性质、成立目标、规章制度,社员们讨论后形成“晴霁心理社规章制度”契约,社员进行签字,以此形成所有社员共同遵守的规范。

5、社团活动心得记录表。每个人将自己参与活动的感想与心得写下来,作为个人社团档案资料进行保存。

二、选定本学期社团活动内容

首次活动主要为迎接新社员,先容心理社和引导老师,帮助社员们互相认识,了解。如果时间允许,可加入相关游戏活动环节。

第二次活动开始有关心理学方面的一些理论先容,加上一些实践小游戏。

后期的活动开展拟安排如下:

序号

活动主题

内容概要

1

反应能力测试

加入猜拳,北京天安门等团体游戏

2

心理短片欣赏

心理微表情影片等,选择励志、休闲或搞笑类的影片进行播放。放松身心,让同学们以更好的姿态来面对学习与生活。

3

操场活动课

充分活动,考验大家身体的协调性和反应力

4

舞出情绪

利用肢体语言表达出自己内心的情绪

5

说说心里话

跟大家分享自己的苦恼或是一些心里话

6

逻辑大猜测

由几个逻辑思维故事让大家自由联想,进行逻辑推理

7

相关节日

如感恩节制作彩蛋,说一些感恩的话等

8

一站到底

心理常识大竞赛

9

团体辩论赛

结合现实生活中高中生的热点话题进行开展相关的辩论赛活动。比如像高中生是否可以带手机上学、上网的是利大于弊还是弊大于利等热点论题。

10

主题演讲

提前两周告知社团成员有关于演讲的主题。比如,有关于自信心的培养、 好行为习惯的养成、如何提高学生的抗逆力等。选出几位同学作为评委,然后将剩余的社团成员分成几个小组,小组推选出优秀的成员进行演讲,小组其他同学进行相关内容、资料的收集与整合。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

备注:具体活动安排根据实际进行灵活调整。

三、策划编排学期末社团展演活动

根据高中学生部和团委的统一安排与部署,随时做好学期末社团总结展演工作。若安排学期末社团汇演,心理社拟排演心理剧。高中学生作为一个特殊的群体,需要从身边的事入手,才能真正了解他们的想法和困惑,才能真实的从根本上帮助他们释怀。通过心理剧的形式,可以让大家一步步打开心门,演绎属于他们自己的故事,这些故事将能打动身边的每一位同龄人,共同维护他们心灵的那一片净土。

新学期,心理社将在不断总结前期工作经验的基础之上,创造性地开展贴合高中生实际,内容丰富,形式多样的心活动!让大家一起来关注心灵,呵护心灵,让心灵之花绽放的更加绚烂、多彩!

(责任编辑:滨湖孙燕)
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