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威尼斯官网首届“525心理健康活动周”方案

时间:2013-05-17 14:25来源:未知 编辑:孙燕 点击:
  

 

威尼斯官网首届“5·25心理健康活动周”方案
第一部分     活动背景
5·25本是全国大学生心理健康节。这一活动最初由共青团北京市委、市学联、北京师范大学联合发起。5·25取其谐音“我爱我”,旨在让大学生关注自己学业,关注自己身体健康的同时,关注自己的心理健康,迎接未来的挑战。随后,这项活动在全国多个省市开展起来。2004年,团中央和教育部已批准将每年的525定为“全国大中学生心理健康日”,从而使其成为全国性的学生节日。
      之所以把这样一个意义重大的日子定在525,是用心挑选的。首先,“5·25”与“我爱我”谐音,学生因缺乏对心理健康常识的了解,而导致对自己存在的心理困惑、心理问题缺乏认识,所以,心理健康活动节的宗旨便是:珍爱自己,珍爱生命,把握机会,为自己创造更好的成才之路,并由珍爱自己发展到关心他人,关爱社会。其次,5月是青年的月份,作为新一代的年轻人,首选的活动当然是5月。
      为进一步加强威尼斯官网学生心理健康教育,在学生中营造一种学习、普及、宣传心理健康常识,关心、理解、帮助有心理困惑的同学,共同创建心理健康的良好氛围,促进学生心理健康成长,以适应新时代、新形势对人才培养的需要,学校心理工作室拟定于每年525日所在的那一周开展“心理健康活动周”活动。
                       第二部分      活动方案
一、     活动目的
      通过组织开展一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动,宣传心理健康常识,普及建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念,在广大学生中营造一种关注心理健康、重视心理健康的氛围,为学生搭建起优化心理素质、提高心理承受能力的平台,全方位地加强学生心理健康教育,促进学生全面健康发展。
二、     活动主题
   我爱我,给心灵一片晴空
三、 活动时间
     2013520—525
四、活动实施
(一)心理健康周活动启动
活动内容:
1、“我爱我,给心灵一片晴空”条幅签字仪式;
    2、宣传展板展出;
    3、“我爱我·爱微笑”图片征集活动
    4、心愿墙
    活动时间:520 17:0518:00
    活动地点:升旗台所在的空区域
(二)趣味心理游园活动
活动内容:1、创意纸帽
          2、合力破气球
          3、飞击交往障碍
          4、穿越绳墙
          5、正话反说
活动时间:521 17:0518:00
活动地点:升旗台所在的空区域
(三)《一站到底》:谁将是“站神”?
     活动内容:趣味心理健康常识竞赛
活动时间:522 17:0518:00
     活动地点:二号报告厅
(四)“成长的启迪”影片展播
     活动内容:《叫我第一名》影片展播
活动时间:523日—24 17:0518:00
活动地点:二号报告厅
(五)心理健康周活动闭幕
     闭幕时间:525
五、具体活动安排

序号
活动内容
具体内容
1
签字仪式
将本次心理健康周活动主题“我爱我,给心灵一片晴空”制作成条幅,让经过的师生签字,通过签字这一慎重的仪式,来增加呵护自身心理健康的意识。
2
宣传展板
展板内容主要包括:心理工作室概况、心理健康常识宣传、心理图片、活动日程安排等(制作X展架)。
3
“我爱我·爱微笑”图片征集
在全校范围内征集开心笑脸。单人或者多人微笑或者开怀大笑的正面或侧面像都可以。后期将征集来的照片制作成微笑墙,以此引导学生们开心面对生活,保持心理健康。
4
心愿墙
让同学们把自己的愿望和想对谁说的话写在便利贴上,贴于可移动黑板上。通过这种形式,给同学们一个情感表达的机会,这样能够加强同学之间、师生之间的交流。
5
创意纸帽
团队合作,利用现有材料在规定的时间内,建立一个大家心目中的帽子,美丽的、个性的等都可以。活动器材:剪刀、宽的透明胶带、报纸。
6
合力破气球
两位参赛选手协作完成吹破气球。参赛选手中一人负责手拿气球,另一人负责吹气球。(吹气球的参赛选手不能碰到气球。)几个小组同时进行,哪个小组最先破,既为胜利小组,活动目的在与增进人际合作。
7
飞击交往障碍
将人际交往中的心理障碍,如穿越绳墙穿越绳墙害羞、嫉妒、恐惧、逆反、猜疑、干涉、封闭、自傲、自卑、孤僻等词汇打印出来贴在瓶子上,参与者投掷、击倒。
8
穿越绳墙
几位同学将一根绳子拉成错综交错的状态,一位同学为体验者(需带上眼罩),一位同学为引导者,两人共同合作完成绳子穿越任务,时间越短,越成功。
9
正话反说
参赛选手须将主持人所念词句反向大声念出。第一轮为4字语句,第二轮为5字语句,以后依次类推。
10
趣味心理健康
常识竞赛
以江苏卫视《一站到底》栏目为蓝本,进行攻守擂台轮番挑战,意在让学生们更多地了解心理常识,扩展常识面。
11
《叫我第一名》
影片展播
以青少年成长为题材,贴近中学生生活,针对中学生的心理困惑给予相应引导或启示的励志影片内容。
 

 
 
(责任编辑:滨湖孙燕)
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