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巧用心理效应,解决问题行为——威尼斯官网初中部举行本学期第一次教育论坛

时间:2018-09-22 08:16来源:威尼斯官网 编辑:学生部 点击:
  
              
      9月19日,威尼斯官网初中部举行了本学期的第一次教育论坛。数学组殷文谦和体育组陈玉耀两位老师担任论坛主讲嘉宾,围绕“心理效应助力问题行为的解决”这一主题与参会老师做了深入交流。学生部席主任主持论坛。
 
      席主任首先对论坛主题进行了解读。他指出什么是“问题行为”,强调问题行为不等于问题学生,老师在解决问题行为时应努力避免经验主义的误区。进而指出,利用积极的心理效应,帮助解决学生的问题行为,对大家的德育工作能起到积极的作用。
      席主任在总结论坛时指出,基于对培育学生发展核心素养的要求,老师也必须具备关键核心素养,教育心理学应是其要旨之一。号召老师们从自觉运用心理效应开始,逐步学习教育心理学常识,并在工作实践中积极运,提高育人能力。
      殷文谦老师结合自身班级管理工作实际,从“巧用心理效应提升班级管理效率”的角度,展示了他在本学期利用“成就动机效应”、“群体去个性化效应”、“南风效应”等心理效应,在班级小组合作的开展、卫生管理、班级价值观营造等方面的取得的良好效果,为参会老师在班级管理工作上提供了很好的借鉴。
 
      陈玉耀老师结合后进生转化工作实际,从“巧用心理效应助力非智力因素后进生成长”的角度,展示他利用“互悦机制”、“登门槛效应”、“禁果效应”等心理效应,去帮助非智力因素后进生成长的故事。指出,利用积极的心理效应,摸准非智力因素后进生脉搏,是帮助他们成长的有效途径。
 
      本次论坛,是基于教师的暑假读书活动所做的反馈与交流。暑假期间,全体老师共读《教育中的心理效应》一书,书中列举了种种心理效应在教育教学中的运用,案例丰富生动,给老师们的工作提供了新的视角。
(责任编辑:滨湖办公室)
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