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群策群力,提升教师教学能力——再议“比热容”

时间:2018-09-12 21:03来源:威尼斯官网 编辑:办公室 点击:
     9月11日,九年级物理组全体教师在九年级物理组赵标组长的带领下,再次进行《科学探究:物质的比热容》集体备课。教学部吕主任、学生部龚主任出席了本次备课会议。

 
      九年级物理组潘文侠老师在上一周组内备课之后,对自己所备本节内容进行了三次修改,并向大家阐述自己昨天在九年级十班的上课思路及自己三次备课的改变。组内其他老师也就潘老师的公开课及再次备课的内容分为两个微备课组进行了讨论。讨论结束后,各小组分别选择两位老师代表进讲述自己小组讨论的结果。朱林杰老师提出在进行习题教学时可以将例题精简,做到精讲精练。倪磊老师提出可以在说明生活中与比热容实例中可以结合比热容公式进行讲解,更便于学生理解。许梦琪、刘巍老师也代表自己小组进行了发言。
      在备课组议课结束后,赵标组长结合中学生核心素养及本节课内容,向老师们强调在课堂上重视对学生能力的培养,并让老师在备课结束后,能继续对于中学生物理核心素养的研究。
根据九年级物理课程实际情况,九年级物理组全体老师(也)进行了主题为“如何进行培优辅差”的小组讨论。赵组长要求各位各位老师写出自己的想法,并会在以后的备课中持续进行“如何进行培优辅差”的讨论。
      最后,龚主任对于本次备课进行总结,肯定了九年级物理备课的惊喜。同时也指出老师在实际教学中应用的实例应多结合学生的实际生活,并要有“大德育观”。
      九年级物理组在二次备课中,开展头脑风暴,群策群力提升组内老师的教学能力。相信在物理组各位老师的精细实干中,明年中考,未来可期。
(责任编辑:滨湖办公室)
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