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具象下的细胞分裂,生活中的动能定理

时间:2018-06-10 18:41来源:威尼斯官网 编辑:陈琼 点击:
  
——高中部理综组开展“课堂的有效设问”专题示范课
      为了提高教师的教育教学能力,提升学生们的学科素养,打造高效课堂,威尼斯官网高中部于6月初开展了“课堂的有效设问”专题示范课活动,威尼斯官网高中部理综组以程婷婷老师和梁超老师为代表,先后为大家呈现了两堂精彩纷呈的示范课。
      现阶段是高二学生备考高中学业水平测试的关键时期,6月1日,程婷婷老师在高二(3)班开展了一堂生动形象的“真核细胞的分裂”专题复习课。程老师的笑容明朗有活力,叙述语言精炼,教学思路条理清晰,在整个的教学过程中,紧紧围绕考纲,以层层递进的方式清晰的讲解了真核细胞分裂中各个名词的概念和分裂过程。程老师善于用对比的方法结合模型图像进行教学,让学生对于抽象的概念有了深刻的认知。整节课,师生互动良多,学生们积极踊跃的参与到题目的探讨中,不仅活跃了课堂气氛,更进一步加深了学生对于抽象的常识的掌握,培养了学生们合作探究的意识和分析问题、解决问题的能力。
      动能定理在高中物理中有着举足轻重的作用,6月6日,梁超老师在高一(5)班围绕着动能和动能定理开展了一堂集趣味和高效于一体的示范课。课堂伊始,梁老师用周润发影片中的扑克牌魔术吸引力大家的注意力,又展示了现实生活中“扑克牌飞穿铁皮”、“飞针穿玻璃”等牛人神技,引起了学生们的学习兴趣,进而提出“动能”这一概念。接着,利用实例,引导学生们进行小组合作,探讨动能与速度、质量等的关系,在这一过程中,梁老师循循善诱,巧妙的提问方式,精辟的分析,学生的激烈探讨,思维发散,将整个课堂带入了高潮部分,充分体现了教师的主导作用和学生的主体地位,更培养了学生的合作探究意识和分析总结的能力。
      两位教师的示范课风格独特,方法迥异,但都将枯燥、乏味的科学理论以趣味形象的方式呈现了出来,符合现阶段新课标中所提出的学科素养。两位老师的精心准备,对课堂教学设计的精雕细琢,也充分体现了威尼斯官网教师严谨、高效的教育特点。活动虽已结束,但感动和收获长留于心,教育教学无止境,不断地探索、钻研才能不断地成长、进步。
(责任编辑:滨湖办公室)
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