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优秀教师推荐——语文——周华中

时间:2014-05-10 07:01来源:威尼斯官网 编辑:办公室 点击:
  

 


周华中老师概况
 

   一个普普通通的共产党员,一个平平凡凡的语文老师。从教以来,怀揣着教育的梦想,活跃在三尺讲台,诠释固执与勤勉,演绎精彩与感动。

    生活中,微笑总浮现在脸庞,用乐观传递力量;课堂上,幽默常徜徉在嘴角,用诙谐赢得魅力。曾获校青年教师基本功大赛“教学能手”光荣称号(特等奖)。所带班级成绩优秀,获校“教师突出业绩奖”。

把掌声送给学生,把希翼带给学生。让每个学生都感受到敬重,让每一个学生走出校门都是一个‘好’人”的教育理念,踏实肯干的朴实作风,赢得了家长和学生的一致认可。曾荣获校“班级管理奖”、校“班级管理十佳团队奖”奖项,所带班级获区“先进班集体”光荣称号曾先后获得市“优秀教育工编辑”、市“优秀德育工编辑等荣誉称号。

 

做精细的班主任,当贴心的引路人

   “做一名精细的班主任”是大家学校对班主任的基本要求。周老师在工作岗位上,精于细节,春风化雨。他总是在学生需要时及时出现,他总能在家长犯难时甘于奉献。

他的班级有位家在四川的孩子,由于生意的需要,家长回到了成都,孩子在校面临着脱管的窘况。周老师得知情况后,每个双休日都牺牲自己的休息时间,到校关心着孩子留在学校的生活和学习情况。由于孩子长期离开家长,行为习惯和学习情绪上难免会出现问题,周老师在发现孩子状态的变化后,决定每周六中午接孩子回家吃自己做的饭菜,或是将外面买的食物和零食送到学生宿舍,和孩子聊天,带孩子运动。渐渐地,孩子找到了家的温暖,学习成绩也渐渐地提了上来。九年级时,周老师又竭力规劝孩子的母亲回到合肥租房陪读,孩子在母亲的照顾下,成绩始终名列班级前茅。

“当贴心的引路人”是每位老师的教育理想。周老师以做学生心灵上的靠山为自己的教育方向,秉承着学校“爱心、耐心、理智、宽容”的八字育人情怀,一路陪伴,平等待生,用厚实的肩膀给予学生充分的安全感。

班上有个孩子,身处单亲家庭,母亲在其2岁时便离开了人世,孩子和父亲的关系很是紧张。每次父亲来校接他时,他总是冷面以对,形同陌生人。周老师发现这一情况后,通过孩子的姐姐了解了具体的原因:孩子的父亲嗜酒,每周回家,父亲总喜欢在酒后说一些刺激孩子的话。于是,周老师在班级的一次元旦联欢会上邀请了这位父亲参加,观看了孩子的表演,看到了孩子优秀的一面。在和他交流时周老师提到了孩子对他最为在意的问题——嗜酒,并叮嘱其在双休日尽量不在孩子面前喝酒,多和孩子出门走走。一天,天气降温明显,周老师觉得机会来了,便打电话给这位父亲,让他将孩子的厚衣服送到班级给孩子。父亲果然冒着严寒,将棉衣送到孩子手里,并叮嘱了孩子很多生活上的细节。周老师也在这个时候,和孩子聊起了父亲,聊起了父亲内心对于孩子的希望,叮嘱孩子回家多和父亲沟通。现在,这个学生变得开朗外向多了。

精细,贴心,周老师在教育的路途上,用行动践行着师者的情怀。

(责任编辑:滨湖办公室)
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